为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》（国发〔2021〕14 号）精神，根据《教育部关于举办第三届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2025〕2号)、《省教育厅关于举办第三届全国大学生职业规划大赛湖北省分赛的通知》，为加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生生涯规划意识，指导其及早做好就业准备，促进高校毕业生高质量充分就业，学校决定举办第三届大学生职业规划大赛湖北师范大学校赛。具体方案如下：
一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来
二、大赛时间
2025年11月27日（周四）下午1点
三、大赛地点
大学生活动中心314室
四、大赛流程
大赛分为线上网评初审推荐和线下路演两个阶段。
网评初审推荐：评委专家将对各学院推荐参赛选手的资料按成长赛道和就业赛道的评审要求分别进行网络评审，成长赛道推荐6人、就业赛道推荐9人（本科生6人、研究生3人）进入线下路演环节。
线下路演：评委专家对参赛选手进行路演评分。
（一）成长赛道设主题陈述、评委提问环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
（1）主题陈述(7分钟)：选手结合生涯发展报告作陈述。
（2）评委提问(5分钟)：评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
（3）评审标准：
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，体现正确的择业就业观念 | 30 |
结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求，综合分析个人能力优势、兴趣特长、成长路径等，合理设定职业目标或方向 | ||
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求，科学分析个人现实情况与职业目标间的差距，制定合理可行的成长计划 | ||
学习实践行动 | 围绕目标职业要求，结合学校育人特色和所学专业，利用学校及社会资源开展学习实践 | 50 |
学习实践行动取得阶段性标志性成果，接近职业目标要求 | ||
优化改进 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估和反思，总结分析收获、不足和原因，在成长过程中对职业目标和学习实践行动路径进行动态优化 | 20 |
总分 | 100 |
（二）就业赛道分本科生组和研究生组，均设主题陈述、综合面试环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
（1）主题陈述(6分钟)：选手结合求职综合展示PPT,陈述个人求职意向和职业准备情况。
（2）综合面试(6分钟)：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
（3）评审标准：
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴 趣等特点，合理设定职业目标 | 10 |
准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流 程和发展路径等 | ||
岗位 胜任力 | 具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协 作能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神 | 40 |
具备目标岗位所需的专业知识和技能要求，相关实 习实践经历丰富，具备解决实际问题的专业能力 | 40 | |
发展潜力 | 具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战 的潜质，适应未来职业发展要求和就业市场的需要 | 10 |
总分 | 100 |
五、奖项设置
成长赛道设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名；就业赛道设置金奖2名（本科生1名、研究生1名）、银奖3名（本科生2名、研究生1名）、铜奖4名（本科生3名、研究生1名）；优秀奖若干名；所有获金、银、铜奖选手的指导教师获评优秀指导教师。
招生与就业工作处、创新创业学院
2025年11月24日